EmarketingWay voix du numérique (partout)

Revue de tendance des technologies par Mickaël Jouyaux, consultant & formateur, Montréal Paris.

The truth about mobile tech benefits in classrooms

le 22 janvier 2020

The embrace of mobile technology in higher education appears to now include at least a small majority of college instructors. In a recent survey of instructors conducted by Education Dive Brand Studio and Cengage, 53% of respondents said they used mobile to access e-books and other digital course materials, while 46% used it to research class topics.

Yet there are still plenty of doubters, and two issues seem to worry them the most. Among those reporting they do not use mobile, 43% said they were concerned that not all students would have equal, affordable access to the devices, and 24% said they were concerned it would distract their students too much.

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